第1549章 (第2/5页)

“一定，一定。”黄校长忙不迭的点头称是。

走进学校大门，黄校长指着面前三层高的灰色建筑介绍，这里就是教学楼。

学校使用经有关部门审核批准的湾版教材，目前共有学生四百余名。主要招收湾籍学生，由两岸教师共同执教。

实行小班教学，学生学历两岸承认。

学校借鉴湾岛新课程的教学方式，小学教学以活泼创意为诉求，实施小班教学。

中学教学以加强多元社会、社区意识教育、让孩子成为具备国际观及社区关怀的世界公民。

学校从幼儿园开始全面加强英语教学，正规课程与会话课程相互为用，中师和外师相辅相成。

厉元朗边听边注意观察，并且寻着琴音走到一个班级门口。

此时，班级正在上音乐课。

每人面前一部钢琴，音乐老师正在教授学生们弹奏民族乐曲。

高山流水的琴音，就是从这里传出来的。

黄校长陪着厉元朗站在班级门口，并用手势示意老师继续讲课。

望着面前二十来个小学生，有模有样弹奏高山流水，厉元朗笑眯眯观瞧，频频点头。

离开这个班级，一行人继续走向隔壁班。

老师一见校长带领众人出现，马上停止讲课，宣布全体起立，鼓掌欢迎客人。

既然到了这个份上，厉元朗只好进来，和老师握手说：“你们继续讲课，我旁听。”

“好，请领导们就座。”

于是，黄校长陪着厉元朗霍兴安程勇等人，一起走到班级最后一排，落座后，目光聚焦于前面讲台。

这一节课的内容，是讲解偏远山区教学环境的改善。