第一百一十八章 提高教学质量 (第3/5页)
王国栋听到何副书记的认可，心里乐开了花：“我们会认真的。”
何副书记笑着说：“以后有什么好的提议，也要多给我们提。”
王国栋连忙点头。
叶珍珍微笑着说：“感谢领导的信任，我们会多多思考，积极提出并解决问题。”
何副书记笑着点头。
他忽然觉得，善于沟通的同志也挺好。
没有比较就没有差距。
以前王国栋和村长相比，他觉得王国栋不错，为人实在，不圆滑。
但现在和叶珍珍这种踏实又能干的同志一比，他又觉得王国栋未免太木讷了。
还是像叶珍珍这样既能办实事，又善于表达的同志更好。
等他们离开后，何副书记在办公室里沉思片刻，随即急忙召集公社的领导们开会，讨论学校区域划分的问题。
他认为，不应该让每个生产队都自行建立学校，那样会增加管理上的难度。
会议上，当吴主任听到何副书记再次提到基础教育，并讨论学校区域划分时，感到颇为意外。
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